Le
programme en enseignement en adaptation scolaire et sociale permet à l'étudiant
de poursuivre une formation dans le but de travailler dans le domaine de
l'éducation. Le programme permet à l'étudiant « d'acquérir les compétences
nécessaires à la maîtrise de l'intervention pédagogique auprès des élèves en
difficulté au primaire au primaire ou au secondaire, du secteur des jeunes et du
secteur des adultes en formation de base, et des élèves handicapés ». Plus
précisément, il va permettre à l'étudiant de développer des compétences
professionnelles reliées aux fondements de la profession, à l'acte d'enseigner,
au contexte social et scolaire et à l'identité professionnelle. L'étudiant qui a
suivi le programme peut se diriger vers la profession d'orthopédagogue ou vers
la profession de professeur d'une classe spécialisée. Il existe deux profils de
formation, le profil préscolaire et primaire et le profil secondaire-éducation
des adultes. C'est à partir du quatrième trimestre que les étudiants choisissent
le profil qu'ils désirent. Le programme offre aussi la chance à l'étudiant de
réaliser trois stages dans le milieu scolaire. Il est important de préciser que
puisque l'élève sera dans le domaine de l'éducation, il est important qu'il se
soumette à l'évaluation du TECFÉE, dont la passation est obligatoire pour
obtenir le diplôme universitaire de l'adaptions scolaire et sociale.
C'est
du ministère de l'Éducation du Québec que le programme prend son appui. En
effet, il est basé sur les orientations et les compétences professionnelles
proposées par le ministère de l'Éducation qui s’est lui-même basé sur les
particularités et les besoins de la clientèle en adaptation scolaire et
sociale.
Trimestre 1
| SCE10002 | Organisation de l'éducation au Québec (3 cr.) | |
| SCE10102 | Utilisation pédagogique des technologies de l'information et de la communication en éducation (3 cr.) | |
| SCE20002 | Connaissance et intégration des élèves handicapés et en difficulté (3 cr.) | |
| SCE20202 | Prévention, adaptation et réussite scolaire (3 cr.) | |
| SCE30002 | Apprentissage et cognition en enseignement (3 cr.) |
| ASS14002 | Gestion de la classe (3 cr.) | |
| ASS19007 | Stage I: familiarisation, observation et intégration théorie-pratique (3 cr.) | |
| ASS35002 | Interventions adaptées auprès des élèves ayant une déficience intellectuelle (3 cr.) | |
| ASS11510 | Mathématiques: savoirs essentiels (3 cr.) | |
| SCE30102 | Évaluation des compétences (3 cr.) |
| ASS11013 | Didactique de la grammaire au primaire et au secondaire (3 cr.) | |
| ASS13002 | Développement normal et pathologique du langage oral et écrit (3 cr.) | |
| ASS22111 | Didactique et orthopédagogie de l'arithmétique (3 cr.) | |
| ASS29002 | Stage II: initiation à l'intervention en adaptation scolaire et sociale et intégration théorie-pratique (4 cr.) (ASS19007) | |
| ASS45002 | Art, rééducation et thérapie (3 cr.) |
| ASS11104 | Émergence de la lecture et de l'écriture au préscolaire et au premier cycle du primaire (3 cr.) | |
| ASS13102 | Développement de l'enfant de zéro à douze ans (3 cr.) | |
| ASS23508 | Difficultés comportementales extériorisées (3 cr.) | |
| ASS23010 | Didactique et orthopédagogie de l'arithmétique, de la statistique et des probabilités au préscolaire et au primaire (3 cr.) (ASS22111) | |
| SCE20706 | Éthique, culture religieuse et vivre ensemble (3 cr.) |
| ASS21206 | Didactique du français et adaptation scolaire au deuxième et troisième cycle du primaire (3 cr.) | |
| ASS34011 | Didactique et orthopédagogie de la géométrie et de la mesure au préscolaire et au primaire (3 cr.) | |
| ASS39210 | Stage III: intervention, analyse de la pratique et accentuation de l'intégration théorie-pratique (5 cr.) (ASS29002) | |
| DIA24002 | Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté au primaire (3 cr.) |
Pour s'inscrire au cours ASS 392 10, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi le cours ASS 290 02. De plus, elle ou il doit avoir réussi le test de certification en français écrit pour l'enseignement (TECFÉE), à défaut de quoi, elle ou il sera soumis aux mesures en vigueur.
Trimestre 6
| ASS21303 | Didactique de la littérature et adaptation scolaire au primaire (3 cr.) | |
| ASS33508 | Difficultés comportementales intériorisées et psychopathologie (3 cr.) | |
| ASS35102 | Diagnostic et interventions en langage oral (3 cr.) | |
| SCE10202 | Éthique et profession enseignante (3 cr.) | |
| 3 crédits optionnels (Bloc 1) |
| ASS29102 | Étude de cas et résolution de problèmes (3 cr.) | |
| ASS35202 | Diagnostic et interventions en langage écrit (3 cr.) | |
| ASS46002 | Partenariat entre l'école, les parents et les autres réseaux (3 cr.) | |
| DIA28202 | Science et technologie au primaire (3 cr.) | |
| 3 crédits optionnels (Bloc 2) |
| ASS49210 | Stage IV: prise en charge d'une tâche d'enseignement en adaptation scolaire et sociale et intégration théorie-pratique (15 cr.) (ASS39210) |
Cours optionnels
Bloc 1
Un cours parmi les suivants (3 crédits):
| ASS23210 | Didactique et orthopédagogie de l'arithmétique, de la statistique et des probabilités au secondaire (3 cr.) (ASS22111) | |
| ASS33103 | Didactique de l'éducation à la sexualité (3 cr.) | |
| ASS35302 | Musique et adaptation scolaire et sociale (3 cr.) | |
| ASS35506 | Interventions adaptées auprès des élèves en parcours de formation visant l'insertion sociale et professionnelle (3 cr.) | |
| ASS35711 | Didactique et orthopédagogie de l'algèbre et des fonctions au secondaire (3 cr.) (ASS23210) | |
| ASS36006 | Projet d'action sociocommunautaire (3 cr.) | |
| ASS41006 | Didactique du français et adaptation scolaire au secondaire (3 cr.) | |
| SCE10303 | Projet d'intervention hors Québec (3 cr.) | |
| SCE11410 | Projet d'intervention hors Québec (6 cr.) |
Un cours parmi les suivants (3 crédits):
| ASS34111 | Didactique et orthopédagogie de la géométrie et de la mesure au secondaire (3 cr.) | |
| ASS23103 | Développement physique et psychomoteur (3 cr.) | |
| ASS35402 | Arts et projets multisensoriels (3 cr.) | |
| ASS35602 | Interventions adaptées auprès des élèves ayant une déficience motrice ou sensorielle (3 cr.) | |
| ASS43106 | Difficultés en lecture et en écriture au secondaire (3 cr.) | |
| SCE20102 | Méthodologie de la recherche et élaboration d'un projet (3 cr.) |
Sources:
Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, http://www.uqar.ca/education/etudes/#baccalaureat-en-enseignement-en-adaptation-scolaire-et-sociale
Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale, programme 7080, http://www.uqar.ca/files/education/document_information_eass.pdf
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